Comienza la desinfección y acondicionamiento de los centros educativos de Canarias

Aunque la actividad no ha cesado para atender distintas acciones dirigidas al alumnado y a las familias tras la entrada en vigor del estado de alarma originado por el COVID-19, esta primera fase de desescalada prevé la sucesiva incorporación de los equipos directivos además de otro personal de administración y servicios.

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La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de
Canarias inicia esta semana la Fase I del Plan para la transición hacia una nueva
normalidad, establecido por el Gobierno de España y recogido en la Orden
SND/399/2020 de 9 de mayo. La campaña contempla la limpieza y desinfección de los
colegios de Educación Infantil y Primaria, en coordinación con las corporaciones locales
y centros de Secundaria y Educación para Adultos de las islas, además de la colocación
de dispensadores jabonosos y/o de solución alcohólica desinfectantes para las manos.
Asimismo, los trabajos de acondicionamiento se centrarán tanto en las zonas de uso
común como en las zonas de contacto más frecuente como pomos, puertas, mesas y otro
mobiliario o pasamanos, entre otros.

Esta actuación, derivada de la actual emergencia sanitaria ocasionada por el COVID-19,
tiene como objetivo la preparación y acondicionamiento de los centros que, en los
próximos días, empezarán a recibir, de forma regular y según las necesidades, a los
miembros de los equipos directivos, personal de administración y servicios (PAS),
personal de limpieza y profesorado de apoyo que colabora con los equipos directivos.
Cabe recordar que la actividad en los centros educativos no ha cesado desde que se
decretó el estado de alarma. Si bien se tuvo que suspender la formación presencial, tanto
profesorado como alumnado han seguido trabajando de forma telemática mientras los
equipos directivos mantenían abiertas estas infraestructuras con el fin de atender  diferentes acciones puestas en marcha por este departamento regional, tales como el
reparto de tablets para reducir la brecha digital y facilitar la enseñanza a distancia o la
entrega de tarjetas cuota cero para estudiantes en situación de vulnerabilidad.
Por otro lado, y atendiendo a la necesidad de retomar ciertas tareas administrativas,
durante este período, los lugares de atención al público dispondrán de medidas de
separación entre el personal de administración y los usuarios. Igualmente se prevé la
apertura de los laboratorios universitarios y entidades de naturaleza pública que
desarrollen o den soporte a actividades de investigación científica y técnica, así como
desarrollo e innovación en todos los campos de la economía y de la sociedad.

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