2 de abril, Día Mundial de Concienciación sobre el Austismo

La campaña de este año, coordinada con Autismo Europa, pone el foco en la educación y el empleo, dos áreas fundamentales para mejorar de la calidad de vida de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y conseguir su participación efectiva en la sociedad

Día Mundial del Autismo

Hoy se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha instaurada por la Asamblea General de las Naciones Unidas para visibilizar la necesidad de que todas las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) dispongan de las herramientas necesarias para ejercer sus derechos y libertades fundamentales.

Campaña “Puedo aprender. Puedo trabajar”

Este año, la campaña desarrollada por el movimiento asociativo del autismo en España,
en coordinación con Autismo Europa, lleva por lema “Puedo aprender. Puedo
trabajar”, ya que pone el foco en la educación y el empleo, dos ámbitos fundamentales
para conseguir la participación efectiva en la sociedad de las personas con TEA y, por
consiguiente, la mejora de su calidad de vida.
Los datos obtenidos del registro sociodemográfico que Autismo España comenzó en el año
2015 ponen de manifiesto que ha habido un considerable incremento del alumnado
escolarizado con TEA identificado en los últimos cinco años: de más del 118% entre los cursos 2011-12 y 2017-2018. Además, el alumnado con TEA tiene un riesgo mayor a
ser víctima de acoso escolar (más del 50% del alumnado con este trastorno sufre
bullying) y se han detectado índices altos de abandono escolar al finalizar la
Educación Secundaria, en comparación con los índices de continuidad del resto del
alumnado escolarizado en educación no universitaria. Tampoco está suficientemente
desarrollada la orientación vocacional y las experiencias de prácticas y que no hay
conexión entre las últimas etapas educativas con los servicios de empleo. En este
sentido, es necesario hacer explícita su mayor vulnerabilidad frente a otros colectivos,
enfrentándose a mayores tasas de desempleo, sufriendo una mayor exclusión en el
mercado de trabajo; así, se estima que más del 90% de las personas con TEA están
desempleadas, también debido tanto a la escasez de servicios de apoyo para adultos
como a una falta generalizada de comprensión sobre las capacidades de las personas
con TEA y su potencial laboral.

Crisis Sanitaria Covid-19
Pero, este año, la crisis sanitaria del COVID-19 obliga a Autismo España, como
confederación estatal que agrupa y representa a 133 entidades que prestan apoyos y
servicios especializados a las personas con TEA y sus familias, a visibilizar las demandas
urgentes del colectivo en estos momentos, como son:

1. Concienciación social. En el caso de las personas con TEA, el impacto del
confinamiento es significativamente mayor ya que, debido a las dificultades de
flexibilidad de comportamiento y de pensamiento que muchas de ellas presentan,
precisan rutinas estables y predecibles y presentan dificultades para adaptarse a
los cambios en su contexto, por mínimos que sean. Por ello, algunas pueden
experimentar altos niveles de estrés y ansiedad, manifestar un incremento de
conductas negativistas o desafiantes o presentar dificultades de auto-regulación
que puedan poner en riesgo su integridad física o la de las personas que la
acompañan. De ahí que algunas personas con TEA puedan necesitar salir a la calle
para no agravar el impacto que supone la situación de confinamiento. Aunque está
aprobada la Instrucción que lo permite, muchas están siendo objeto de
increpaciones e insultos cuando salen a dar estos pequeños paseos, acompañadas
o no de algún familiar. Por ello, reclamamos la comprensión y concienciación del
conjunto de la sociedad sobre este derecho que les asiste, así como ejercerlo
sin necesidad de recurrir a ningún elemento identificativo (chalecos
reflectantes, pañuelos azules, etc) que, a medio o largo plazo, puede resultar
estigmatizante e inducir, incluso, a un mal uso por parte de personas que quieran
aprovecharse de dicha situación para eludir eventuales sanciones.

2. Atención sanitaria. En este ámbito, demandamos a las autoridades sanitarias:
• Que las personas con TEA sean consideradas como población de alto riesgo y
prioritaria para que no queden fuera de los protocolos clínicos de atención,ni en la detección ni en la hospitalización. La discapacidad nunca puede ser
un factor de discriminación que atente contra los derechos humanos, por lo que
demandamos que se vigilen estos protocolos y que se respete la igualdad de
oportunidades de las personas con discapacidad y su derecho a la salud.

• La Implantación de “ajustes razonables” en la hospitalización de las personas con TEA contagiadas por Covid-19, para minimizar los efectos
sobre su bienestar emocional e integridad. Entre ellos, flexibilizar las medidas
que establecen el ingreso individual y el aislamiento de la persona afectada,
permitiendo el acompañamiento en todo momento por parte de una persona
cercana (familiar o profesional), así como contar con el asesoramiento y la
orientación de familiares y/o profesionales especializados que conozcan a la
persona y ayuden a establecer las medidas específicas en cada caso particular,
proporcionando un entorno lo más estable posible.
3. Falta de recursos. La carencia absoluta de equipos básicos de protección,
limpieza y desinfección, así como de material sanitario, está aumentando
alarmantemente el riesgo de contagios (tanto de las personas con TEA como de los
profesionales que los atienden), las bajas de profesionales y, en última instancia, el
colapso de los servicios.
Además, la propia falta de recursos económicos debido a la interrupción de los
conciertos con las Administraciones Púbicas, así como de las cuotas de las
personas atendidas, está poniendo en riesgo la sostenibilidad de los servicios
especializados que prestan las entidades, a las personas con TEA y sus familias.
Si no se ponen en marcha medidas contundentes de apoyo financiero y fondos
extraordinarios que palíen esta situación, puede perderse de manera irreversible,
buena parte de la red de servicios específicos para el colectivo
Llamamiento a una muestra de solidaridad ciudadana. Reto LIUB
Balcones
Por todo ello, este año más que nunca, desde Autismo España hacemos un llamamiento a
la solidaridad ciudadana, para que la sociedad española muestre su apoyo y comprensión
con todas las personas con TEA, sus familias y las personas que les están atendiendo
durante esta crisis sanitaria del Covid-19.Hemos trasladado la iniciativa LIUB (Light It Up Blue), por la que edificios y monumentos
de todo el mundo se iluminan de azul la tarde-noche del 2 de abril, a las terrazas, balcones
y ventanas, y que estos se inunden de luces de móviles y linternas a las 21 horas
como muestra de respeto, comprensión y solidaridad.

Para visibilizar esta acción, proponemos hacer una foto y compartirla en redes sociales
junto al hashtag #DiaMundialAutismo #LIUB.

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