El alcalde del ayuntamiento de Puerto del Rosario, Juan Jiménez, el concejal de Desarrollo Local, David Perdomo, y varios miembros del equipo de gobierno municipal, han mantenido en la mañana de este martes, 6 de octubre, un encuentro con los directivos de los siete Programas de Formación en Alternancia con el Empleo (PFAE) que se pondrán en marcha en los próximos días en el municipio.
La capital asume en este curso dos especialidades más que el año anterior para este proyecto, en el que participarán 105 personas en situación de desempleo, y que tiene por objetivo facilitar el acceso al mercado laboral mediante la formación y la experiencia profesional en cada ocupación, permitiendo así la adquisición de diferentes habilidades para el empleo.
Jardinería agraria, actividades culturales y recreativas, atención social, industria extractiva, albañilería e imagen profesional serán las distintas áreas de aprendizaje que se encargarán de impartir un total de 35 profesionales durante los once meses y medio en los que se desarrollará la iniciativa.
La previsión es que el curso arranque la próxima semana, después de que el equipo docente finalice las entrevistas para la selección del alumnado que será previamente derivado por parte del Servicio Canario de Empleo (SCE).
Algunos de los programas están destinados a menores de 30 años, mientras que en otros podrán inscribirse personas que superen esta edad. Asimismo, la titulación será otro de los requisitos que se tendrán en cuenta, puesto que para algunas de las formaciones es necesario contar con el graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Cada PFAE contará con la presencia de cinco personas directivas y 15 alumnos/as que recibirán una formación dual teórico-práctica, a la vez que desarrollarán una obra o servicio de utilidad pública e interés social relacionado con la especialidad del proyecto, todo ello mediante un contrato laboral en Puerto del Rosario, uno de los municipios de toda Canarias con más programas de formación y empleo concedidos.
Estos PFAEs servirán como herramienta para que el alumnado trabajador puedan empezar y/o retomar su futuro profesional en un campo nuevo y con grandes salidas profesionales.
